EL CONOCIMIENTO

ARTÍCULO ESCRITO POR: CESAR AUGUSTO BARRIO DE MENDOZA TORREJON:

Facultad de Derecho y Ciencia Política U.A.P. Cajamarca.

         Abril 23 del 2011

INTRODUCCION:

En el presente articulo intentare ser lo mas coherente y directo posible, ya que el conocimiento es para mi, el estadio primigenio que nace de la simple observación de un objeto cualquiera que despierte el interés de un ente humano con mediana capacidad de percepción, y con una gran necesidad de satisfacer ciertas exigencias propias de su subsistencia; luego éste conocer primigenio, se convierte  en información, misma que al ser trasmitida a otro ente con capacidad de raciocinio, análisis e inteligencia (solo el ente humano hasta donde conozco)  pues éste tiene la oportunidad de ordenar y aplicar técnicas, para procesar y transformar este primigenio conocimiento en otro con mayor sofisticación y/o mayor valía para satisfacer otros tipos de necesidades, por lo que no cabe mas duda que:

El conocimiento es importante para que el hombre desarrolle su vida y pueda responder a sus dudas, sobre todo lo que le rodea, lo que vive en el presente y vivirá en el futuro, toda vez  que el conocimiento le permite inclusive, proyectarse en el futuro pudiendo planificar una gran cantidad de acontecimientos. (Claro que con absoluto respeto de la naturaleza misma, y de su propia procedencia, tenido presente claro esta que estas son impredecibles.)

En el presente nos encontramos viviendo precisamente la ERA DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO, razón de mas para, en estos momentos modernos afirmar que el conocimiento es  la capacidad de procesar e interpretar información, para generar más conocimiento y así  dar solución a un determinado problema., debiendo de advertir que también en esta era moderna y actual, el conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica.

Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad y como la información que se puede transmitir de un ente a otro por vías no genéticas. Según estas definiciones y los métodos que se utilicen para construir o generar conocimiento.( [*])

TIPOS DE CONOCIMIENTOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.

Yendo en el, mismo sentido entonces reafirmo que: El conocimiento proviene del intrínseco deseo del hombre por conocer la naturaleza de su procedencia y hacia donde le llevara su sino o destino, cual es la razón misma de su existencia, razón de mas para que éste empiece a observar lo que le rodea, y por ende ha indagar, investigar, ya que estás actividades están  ligadas a la práctica vital y al trabajo de éste. Hay varios tipos de conocimientos, a saber:

Conocimiento Científico: Este es un pensamiento dinámico el cual utiliza métodos científicos, investigaciones, experimentación, para aproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos, métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar la razón y el porque de las cosas. Todos los resultados que se adquiera del conocimiento científico son fundamentados en la realidad y en las investigaciones que el hombre hace de ésta realidad.

El conocimiento científico intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de algún determinado ámbito de la realidad; es racional ya que no se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis, para la cual elabora formulas, enunciados, conceptos; es también objetivo, ya que no tiene que estar mezclado con ningún tipo de sentimiento; es claro y preciso; es fáctico, o sea que parte de los hechos y luego retorna a éstos. También trasciende y/o va mas allá de los hechos (descarta hechos, produce nuevos hechos, y los explica)

Es analítico, es decir que los resultados se obtienen de un análisis; es especializado, ya que tiene especifidad en cada una de las ciencias.

Tiene necesariamente que ser comunicable (para poder darlo a conocer a otras personas)

Es verificable, debe ponerse en práctica.

Es metódico, es decir, que se debe aplicar una metodología para explicarlo, y responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos con pretensión de validez.

Es sistemático, ya que está construido por ideas conectadas entre si, que forman sistemas.

Es general, ubica los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes”.

Es legal, porque busca leyes y las aplica.

Es explicativo, ya que intenta  explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en término de principio.

Es predictivo, para poder predecir los hechos y apuntar a las hipótesis.

Es abierto, ya que está listo para que siga en progreso, para que sea cambiado; y es útil, es decir que tiene aplicación práctica para el hombre.

Conocimiento Artístico: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.

Conocimiento Revelado: Este conocimiento tiene dos formas: el conocimiento revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene dado por una representación de fe, en el que cualquier individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es más aplicado a la teología o identidades religiosas.

Conocimiento Empírico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin formación, pero que tienen conocimiento del mundo exterior, lo que les permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas casi por instinto, de aquí que su fuente principal de conocimiento son los sentidos.

Para concluir debo de afirmar que el conocimiento se puede generar de varias maneras y aplicar de distintas formas. A partir de la clasificación expuesta se generan otros tipos de conocimiento a saber por ejemplo: los conocimientos demostrativos, intuitivos, sensibles, dinámicos, inteligibles, y otros mas, siendo que la mayoría de estos se encuentran representados en la clasificación presentada. Sea cual sea el conocimiento, el fin es el mismo, y es desarrollar las capacidades de los seres humanos para contribuir en el desarrollo y engrandecimiento  de las diferentes ciencias que permiten la subsistencia humana en  sociedad; y la que deberá en todo momento tener  por tanto como fin supremo al ser humano, y su subsistencia sobre este planeta con una cada vez mejor calidad de vida.

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([*] ) EL AUTOR.